
Nos services
Services de tutorat en ligne adaptés à chaque élève
Aide aux devoirs le mardi soir, rattrapage après un bulletin difficile, préparation aux examens du Ministère : chaque famille arrive avec une situation différente. Nous partons de la vôtre.
- Sept services distincts, du coup de main aux devoirs au plan de rattrapage complet.
- Du primaire au cégep, dans les matières du programme québécois.
- Séances individuelles en ligne, partout dans le Grand Montréal.
Les 30 premières minutes de la première séance ne sont pas facturées. Sans engagement pour la suite.
Repérage
Allez droit à votre situation
Entrez par le besoin, par le niveau ou par la matière.
Types de services
Sept services, sept situations
Repérez la description qui ressemble le plus à votre situation.
Aide aux devoirs
Le tuteur ne fait pas le travail à la place de l’élève : il l’aide à démarrer et à terminer.
- Pour qui : l’élève qui repousse ses devoirs ou se décourage vite.
- En séance : on ouvre l’agenda, le plus difficile en premier.
Soutien scolaire régulier
Un rendez-vous hebdomadaire avec le même tuteur, pour consolider la matière semaine après semaine.
- Pour qui : l’élève qui perd pied dès qu’un chapitre devient exigeant.
- En séance : retour sur le cours, puis avance sur le suivant.
Rattrapage scolaire
Le rattrapage scolaire commence par un diagnostic : on cherche la notion où la compréhension s’est arrêtée, puis on remonte.
- Pour qui : l’élève en échec à une étape ou qui reprend un cours.
- En séance : on consolide la base, puis on l’applique aux exercices du jour.
Enrichissement
Pour l’élève qui réussit déjà et qui s’ennuie : problèmes plus exigeants, concours de mathématiques, projets d’écriture.
- Pour qui : l’élève performant ou celui qui vise un programme sélectif.
- En séance : des problèmes ouverts et du raisonnement à voix haute.
Préparation aux examens
Fins d’étape, examens de juin, épreuves du Ministère. Pas une révision de dernière minute : un calendrier et des examens blancs.
- Pour qui : l’élève dont la note d’examen ne reflète pas le travail fourni.
- En séance : questions de type examen, correction commentée, gestion du temps.
Examens d’admission
Écoles privées, programme d’éducation internationale, programmes contingentés. Le format compte autant que la matière.
- Pour qui : l’élève qui passe les examens d’entrée au privé.
- En séance : on s’entraîne au format. Aucune admission ne peut être garantie.
Méthodes de travail et organisation
Certains élèves comprennent la matière et perdent leurs points ailleurs : agenda vide, notes illisibles, étude de la veille.
- Pour qui : l’élève avec un plan d’intervention, un TDAH, ou qui n’a jamais appris à étudier.
- En séance : prise de notes, planification de la semaine, mémorisation active.
Niveaux desservis
Du primaire au cégep
Nous accompagnons 3 niveaux : primaire, secondaire, cégep. Ce qui change, ce n’est pas que la matière : c’est l’autonomie attendue.
Primaire
Lecture, écriture, résolution de problèmes. Un tuteur au primaire redonne d’abord à l’élève le droit de se tromper.
- Séances plus courtes, exemples concrets, changements de rythme fréquents.
- Le parent reste à portée de voix les premières fois.
Secondaire 1 à 5
Un enseignant par matière, des examens qui pèsent lourd. Un tuteur au secondaire travaille la matière et l’autonomie.
- Mathématiques CST, TS ou SN : on suit la séquence choisie.
- Préparation aux épreuves du Ministère de 4e et 5e secondaire.
Cégep
Sessions courtes et cours qui filtrent. Après un premier intra raté, il reste peu de semaines.
- Travail sur le plan de cours et les anciens examens.
- Séances plus intensives avant les intras et la finale.
Matières offertes
Les matières que nous couvrons
Les matières offertes : mathématiques, français, anglais, sciences, chimie, physique, histoire. Chaque carte nomme les cours québécois derrière la matière.
Mathématiques
Le tutorat en mathématiques suit le parcours réel de l’élève : ses exercices, ses examens corrigés.
- Primaire : opérations, fractions, problèmes écrits.
- Secondaire : algèbre, fonctions, séquences CST, TS et SN.
- Cégep : calcul différentiel, calcul intégral, algèbre linéaire.
Français
Le tutorat en français couvre lecture, écriture et oral. Les points se perdent souvent sur la structure.
- Primaire : compréhension de lecture, dictée, accords.
- Secondaire : grammaire, texte argumentatif, épreuve unique d’écriture de 5e secondaire.
- Cégep : analyse littéraire et épreuve uniforme de français.
Anglais
Anglais langue seconde, du programme de base au programme enrichi. L’oral compte autant que l’écrit.
- Compréhension de textes et de documents audio.
- Rédaction structurée et vocabulaire utile.
- Conversation guidée pour l’élève qui n’ose pas parler.
Sciences
Science et technologie de la 1re à la 3e secondaire, puis ST et STE de 4e secondaire.
- Univers matériel, vivant, terre et espace, technologie.
- Méthode : données, formule, unités, réponse rédigée.
- Épreuve du Ministère et rapports de laboratoire.
Chimie et physique
Les deux cours optionnels de 5e secondaire et leur suite au cégep. Chaque chapitre s’appuie sur le précédent.
- Chimie : gaz, stœchiométrie, énergie des réactions, équilibre.
- Physique : cinématique, dynamique, optique, travail et énergie.
- Cégep : chimie générale, mécanique, électricité et magnétisme, ondes.
Histoire
Une matière où l’on perd des points par manque de méthode plus que de talent.
- Histoire du Québec et du Canada : épreuve du Ministère en 4e secondaire.
- Monde contemporain de 5e secondaire.
Déroulement
Une séance en ligne, minute par minute
Est-ce que ça fonctionne vraiment devant un écran? Voici ce qui se passe.
- 1
Avant la séance
Un lien par courriel, un clic, aucun logiciel à acheter. La caméra reste ouverte : voir l’élève, c’est savoir si l’explication passe.
À préparer : cahier, notes de cours, dernier examen corrigé.
- 2
Les premières minutes
Le tuteur demande ce qui s’est passé depuis la dernière fois, puis fixe l’objectif à voix haute.
Un seul objectif par séance, dans les mots de l’élève.
- 3
Le cœur de la séance
Une explication courte, puis un exercice que l’élève fait pendant que le tuteur regarde. Le tableau blanc partagé permet d’écrire à deux.
La séance est individuelle : personne ne reste passif quarante minutes.
- 4
Les dernières minutes
L’élève refait un problème complet, seul, pour vérifier que la notion tient sans aide. Sinon, elle revient à la prochaine séance.
Ce qui n’est pas acquis est dit clairement.
- 5
Après la séance
Le parent reçoit un court résumé : ce qui a été travaillé, ce qui va bien, ce qui reste fragile.
La progression se voit ailleurs qu’au bulletin.
Deux formats
En ligne d’abord, à domicile quand c’est possible
Le tutorat en ligne est notre offre principale : c’est elle qui permet d’offrir les mêmes tuteurs, aux mêmes heures, partout dans le Grand Montréal. Le domicile vient en second, pour les familles qui le préfèrent.
- En ligne — notre offre principale
- Aucun déplacement, aucun retard de circulation, et le choix du tuteur ne dépend pas de votre code postal. L’élève rejoint la salle par un lien, avec un tableau blanc partagé et ses documents à l’écran. C’est le format que nous recommandons, et celui que décrit la section précédente.
- À domicile — sur demande, selon les déplacements possibles
- Certaines familles préfèrent recevoir le tuteur à la maison : souvent au primaire, ou quand l’élève travaille mal seul devant un écran. Nous le proposons lorsqu’un tuteur accepte de se déplacer jusque chez vous. Mentionnez-le dans votre demande : nous confirmons la disponibilité et le tarif avant tout engagement.
Jumelage
Comment nous choisissons le tuteur
Le bon tuteur n’est pas le plus diplômé : c’est celui que votre enfant écoute.
- 1
Vous décrivez la situation
Matière, niveau, ville et ce qui coince, dans vos mots : « il bloque sur les fractions », « elle perd ses moyens aux examens ».
Quelques minutes suffisent.
- 2
Un appel avec un conseiller
Nous cherchons ce que le formulaire ne dit pas : le caractère de l’élève, ce qui a déjà été essayé, un plan d’intervention.
Rien n’est engagé à cette étape.
- 3
Nous cherchons le bon tuteur
Trois critères, dans cet ordre : la maîtrise de la matière au niveau demandé, l’expérience avec ce type d’élève, puis la personnalité.
Chaque tuteur passe une entrevue, fournit ses diplômes et remet une vérification des antécédents judiciaires.
- 4
Première séance et validation
Vous rencontrez le tuteur proposé, puis nous demandons votre avis et surtout celui de l’élève.
Le plan d’apprentissage s’écrit après cette rencontre.
- 5
Si le courant ne passe pas, on change
Vous n’avez pas à vous justifier. Nous reprenons la recherche avec ce que la première tentative nous a appris.
Le nouveau tuteur reçoit les notes de séance.
Tarifs
Des tarifs de départ affichés, un montant exact avant de commencer
En ligne : à partir de 40 $ l’heure au primaire et au secondaire, et de 50 $ au cégep. À domicile, lorsqu’un tuteur peut se déplacer : à partir de 45 $ l’heure au primaire et au secondaire, et de 55 $ au cégep, sans frais de déplacement distincts. Le montant exact dépend aussi de la matière et de la fréquence : il vous est confirmé par écrit avant la première séance.
Séance à l’unité
Un besoin ponctuel : un examen qui approche, un chapitre à débloquer.
- Une séance individuelle avec un tuteur choisi pour la matière
- Un objectif fixé avec vous avant de commencer
- Un résumé écrit envoyé au parent
Suivi hebdomadaire
La formule pensée pour le soutien scolaire et le rattrapage.
- Le même tuteur chaque semaine, à la même heure
- Un plan d’apprentissage revu à chaque bulletin
- Un suivi écrit au parent après chaque séance
- Un changement de tuteur si le courant ne passe pas
Bloc de préparation à un examen
Un nombre de séances fixé d’avance, jusqu’à la date de l’examen.
- Un calendrier construit à rebours à partir de la date de l’examen
- Des examens blancs corrigés et commentés
- Du travail sur la gestion du temps et du stress
Les 30 premières minutes de la première séance ne sont pas facturées. Vous recevez une proposition écrite avant de commencer : taux, durée, fréquence et conditions d’arrêt. La soumission est gratuite, et aucun forfait n’est obligatoire.
Questions fréquentes
Ce qu’on nous demande avant de commencer
Combien de séances faut-il pour voir une différence?
Cela dépend de l’écart à combler. Une rencontre par semaine calme souvent les devoirs du soir. Après une étape échouée, prévoyez plusieurs semaines. Nous vous donnons une estimation après la première rencontre.
Que se passe-t-il si mon enfant manque une séance?
Prévenez-nous à l’avance et la séance est reportée. Une annulation de dernière minute peut être facturée : le tuteur a réservé cette plage. La règle exacte est remise par écrit.
Quel matériel faut-il pour une séance en ligne?
Un ordinateur ou une tablette avec caméra, une connexion correcte, des écouteurs et le matériel du cours. Aucun logiciel à acheter : vous cliquez sur un lien.
Peut-on inscrire deux enfants?
Oui. Chaque enfant a sa séance et, souvent, son propre tuteur : les besoins d’un élève du primaire et ceux d’un élève de 4e secondaire n’ont rien en commun.
Préparez-vous aux examens du Ministère?
Oui : épreuve unique d’écriture de 5e secondaire, épreuves de mathématiques et de science et technologie de 4e secondaire, histoire du Québec et du Canada. Nous travaillons sur des questions de type ministériel.
Faut-il s’engager pour toute l’année?
Non. Vous réservez les séances dont vous avez besoin et vous arrêtez quand l’objectif est atteint. Nous préférons vous dire qu’un suivi est terminé plutôt que d’étirer un forfait.
Prochaine étape
Dites-nous où ça coince, nous cherchons le tuteur
Devoirs du soir, rattrapage scolaire ou préparation aux examens : la première étape est la même. Décrivez la matière, le niveau et ce qui coince.
Le formulaire est court et c’est une personne qui le lit.
